Manuels Canvas (fr)Guide de l’administrateur BarèmesComment aligner un résultat avec une rubrique dans un compte ?

Comment aligner un résultat avec une rubrique dans un compte ?

Vous pouvez aligner n'importe quel résultat de votre compte sur une rubrique. Les rubriques sont utilisées pour aider les élèves à comprendre les attentes à l'égard d'un travail et la façon dont leurs soumissions seront notées. Les résultats peuvent être alignés sur une rubrique pour une évaluation supplémentaire et une performance mesurable.

Pour aligner un résultat, celui-ci doit déjà exister pour votre compte. Découvrez comment créer des résultats de compte.

Remarque :

  • Les résultats peuvent être ajoutés aux rubriques, mais les rubriques ne peuvent être ajoutées aux résultats.
  • Vous ne pouvez pas modifier les rubriques une fois qu'elles ont été ajoutées à plus d'un travail dans un même cours.

Ouvrir Compte

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Dans Navigation globale, cliquez sur le lien Administrateur (Admin) [1], cliquez ensuite sur le nom du compte [2].

Ouvrir les rubriques

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Dans Navigation du compte, cliquez sur le lien Rubriques (Rubrics).

Ouvrir une rubrique

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Cliquez sur le nom d'une rubrique.

Créer un barème

Créer un barème

Pour créer une nouvelle rubrique, cliquez sur le bouton Ajouter une rubrique (Add Rubric).

Modifier un barème

Cliquez sur la touche Modifier une rubrique (Edit Rubric).

Trouver les résultats

Trouver les résultats

Cliquez sur le lien Trouver les résultats (Find Outcome).

Importer les résultats

Repérez et sélectionnez le résultat que vous souhaitez aligner [1]. Si vous désirez utiliser le critère de notation, cochez la case Utiliser ce critère pour la notation (Use this criterion for scoring) [2]. Cliquez sur le bouton Importer (Import) [3].

Remarque : Les résultats disponibles peuvent varier d'une institution à l'autre.

Confirmer l'importation

Confirmer l'importation

Cliquez sur la touche OK.

Mettre à jour les rubriques

Afficher le résultat aligné [1]. Cliquez sur le bouton Mettre à jour le barème (Update Rubric) [2].