Manuels Canvas (fr)Guide de l’instructeur Nouveaux quizComment puis-je gérer les paramètres d'une évaluation dans les nouveaux quiz ?

Comment puis-je gérer les paramètres d'une évaluation dans les nouveaux quiz ?

Vous pouvez ajuster les paramètres de livraison pour une évaluation dans les nouveaux quiz. Ces options permettent d'adapter la manière dont l'évaluation est délivrée aux élèves.

Pour modifier le total de points, le groupe de travail, la date limite, les dates de disponibilité et les sections de cours et les élèves individuels qui recevront l'évaluation, vous devez modifier l'évaluation à partir de la page Travaux.

Ouvrir un questionnaire

Ouvrir un questionnaire

Vous pouvez créer une nouvelle évaluation ou ouvrir une évaluation existante à partir de la page des quiz.

Si vous créez une nouvelle évaluation, cliquez sur le bouton Ajouter un quiz (Add Quiz) [1]. Pour modifier une évaluation existante, cliquez sur le titre de cette évaluation [2].

Ouvrir Paramètres

Ouvrir Paramètres

Cliquez sur l'onglet Paramètres (Settings).

Afficher le message d'Avertissement

Afficher le message d'Avertissement

Si les élèves ont déjà soumis l'évaluation, un message d'avertissement apparaîtra sur la page des paramètres de livraison.

Mélanger les questions

Mélanger les questions

Pour mélanger l'ordre des questions affichées aux élèves, cliquez sur le bouton Mélanger les questions (Shuffle Questions). Si ce paramètre est désactivé, les questions s'afficheront dans l'ordre que vous aurez indiqué dans l'évaluation.

Remarque : Les questions de la banque d'éléments qui ont été ajoutées dans un groupe continueront à être randomisées au sein de ce groupe, que ce paramètre soit activé ou désactivé.

Mélanger les réponses

Bureau

Pour mélanger l'ordre des réponses affichées aux élèves pour les questions à choix multiples, les questions à réponses multiples et les questions de concordance, cliquez sur le bouton Mélanger les réponses (Shuffle Answers). Si ce paramètre est désactivé, les réponses s'afficheront dans l'ordre que vous aurez indiqué dans les questions du quiz.

Remarque : Le fait de mélanger les réponses ne garantit pas que l'ordre est affiché différemment pour chaque élève. Certains élèves recevront le même ordre de réponse, en fonction du nombre de réponses à chaque question.

Afficher une question à la fois

Afficher une question à la fois

Pour afficher une question à la fois aux élèves, cliquez sur le bouton Une question à la fois (One Question at A Time) [1]. Pour permettre aux élèves de revenir aux questions précédentes lors d'une évaluation, cochez la case Autoriser le retour en arrière (Allow Backtracking) [2]. Autoriser le retour en arrière est activé par défaut.

Exiger un code d'accès pour les élèves

Exiger un code d'accès pour les élèves

Pour demander aux élèves de saisir un code d'accès afin de passer une évaluation, cliquez sur le bouton Demander un code d'accès à l'élève (Require a student access code) [1]. Saisissez ensuite le code d'accès dans le champ Mot de passe (Password) [2]. Pour afficher un code d'accès masqué, cochez la case Afficher le code d'accès (Show access code) [3].

Définir une limite de temps

Définir une limite de temps

Pour définir une limite de temps pour une évaluation, cliquez sur le bouton Limite de temps (Time Limit) [1]. Saisissez ensuite le temps imparti en utilisant les champs Heures (Hours) et Minutes [2].

Filtrer les adresses IP

Filtrer les adresses IP

Pour filtrer les adresses IP de l'évaluation, cliquez sur le bouton Filtrer les adresses IP (Filter IP Addresses) [1]. Saisissez ensuite les plages d'adresses IP autorisées en utilisant les champs Plages d'adresses IP autorisées (Allowed IP range) [2]. Pour ajouter plusieurs plages d'adresses IP, cliquez sur le lien Ajouter une plage autorisée (Add Allowed range) [3].

Autoriser la calculatrice à l'écran

Autoriser la calculatrice à l'écran

Pour activer une calculatrice à l'écran pour l'ensemble de l'évaluation, cliquez sur le bouton Autoriser la calculatrice (Allow Calculator) [1]. Sélectionnez l'option Calculatrice de base (Basic) ou Calculatrice scientifique (Scientific) [2]. La calculatrice de base n'affiche que les nombres et les fonctions mathématiques de base (addition, soustraction, multiplication, division). La calculatrice scientifique affiche plus d'options pour les calculs avancés.

Autoriser plusieurs tentatives

Pour autoriser plusieurs tentatives pour une évaluation, cliquez sur le bouton Autoriser plusieurs tentatives (Allow multiple attempts) [1]. Pour attribuer le score à conserver pour les notes de l'élève, sélectionnez l'option dans le menu déroulant Score à conserver (Score to keep) [2]. Vous pouvez choisir de conserver le score le plus élevé, le dernier score ou le score moyen.

Définir un nombre de tentatives limité

Par défaut, les élèves auront droit à un nombre illimité de tentatives lorsque l'option Autoriser plusieurs tentatives (Allow multiple attempts) est activée. Pour définir un nombre limité de tentatives, sélectionnez l'option Limité (Limited) [1]. Ensuite, sélectionnez le nombre de tentatives que vous souhaitez autoriser [2].

Définir la période d'attente

Pour définir une période d'attente entre chaque tentative, cochez la case Exiger un délai entre chaque tentative (Require time between attempts) [1]. Sélectionnez ensuite les jours [2], les heures [3] et les minutes [4] correspondant à la période d'attente avant de pouvoir effectuer une nouvelle tentative.

Masquer les résultats des étudiants

Masquer les résultats des étudiants

Pour empêcher les élèves d'afficher les résultats de l'évaluation, cliquez sur le bouton Restreindre l'affichage des résultats des élèves (Restrict student result view).

Remarque : Les élèves peuvent toujours voir leurs notes d'évaluation dans le relevé de notes lorsque l'option Restreindre l'affichage des résultats des élèves est activée. Pour masquer complètement les notes des élèves, vous devrez activer une politique d'affichage manuel dans le relevé de notes.